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以经典人物为案例,推进生命教育——以道德与法治"感受生命的意义"一课案例式教学为例
以经典人物为案例,推进生命教育——以道德与法治"感受生命的意义"一课案例式教学为例
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作者:
胡洁、孟琪
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作者单位:
北京教育学院石景山分院
北京景山学校远洋分校
出版年:
2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社
北京教育(普教版)
影响因子:
0.044
ISSN:
1000-7997
年,卷(期):
2024.
(13)