北京教育(普教版)2024，Issue(14) ：36-38.

"去师范化"与"再师范化":师范院校发展路径的思考

雷鸣
北京教育(普教版)2024，Issue(14) ：36-38.
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"去师范化"与"再师范化":师范院校发展路径的思考

雷鸣1
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  • 1. 西北师范大学党委宣传部
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摘要

通过梳理师范教育发展的历史脉络,分析高等教育领域综合改革不断深入的大背景下师范教育发展的时代特征,认为推进新时代师范教育高质量发展要摒弃向综合性大学盲目看齐的追随心态,从构建高质量教育体系的多重维度把握未来师范教育发展要求,强化"师范姓师"的办学本位,坚定扎根中国大地办好新时代师范教育的道路自信,面向未来答好建设教育强国的时代之问.

关键词

师范教育/教育强国/教师教育/办学本位

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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
参考文献量3
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