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高等艺术院校学习贯彻习近平文化思想的理论意义和实践路径

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习近平文化思想是指导高等艺术教育承担新的文化使命的科学指南,其坚持以人民为中心工作导向、"两个结合"中的"第二个结合"和"明体达用、体用贯通"等重大论断和鲜明特征都对高等艺术教育发展有着重要的理论意义,也充分指导着高等艺术院校坚持用党的创新理论铸魂育人、完成好立德树人根本任务、坚持守正创新进行高水平艺术创演等实践路径的探索.

吴哲

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中国音乐学院党委宣传部

习近平文化思想 高等艺术教育 理论意义 实践路径

2024

北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
年,卷(期)：2024.(14)
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