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体育理论课程思政元素及教学案例——以"体育教材教法"课程为例
体育理论课程思政元素及教学案例——以"体育教材教法"课程为例
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中文摘要：
教育部将课程思政的概念设计作为国家层面的安排部署,体育理论课程以立德树人为根本任务,要注重思想政治素养的培养.从微观视角对"体育教材教法"课程思政元素进行指标选取,阐述"体育教材教法"课程思政元素的实施路径,并提供体现思政元素的案例进行分析.
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作者：
李海燕、史德幸
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作者单位：
首都体育学院
关键词：
体育理论课
思政元素
实践探索
基金：
首都体育学院本科教学改革创新项目(2023)
项目编号：
出版年：
2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社
北京教育(普教版)
影响因子：
0.044
ISSN：
1000-7997
年,卷(期)：
2024.
(14)
参考文献量
4
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