首页|构建教师培养框架,赋能教师专业成长

构建教师培养框架,赋能教师专业成长

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

刘爱华

展开 >

北京市丰台区方庄小学

2024

北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
年,卷(期)：2024.(16)