北京教育(普教版)2024，Issue(16) ：77-78.

以单元阶梯式作文训练促进学生思维能力发展——以部编版八年级上册语文教材为例

吴振华
北京教育(普教版)2024，Issue(16) ：77-78.
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以单元阶梯式作文训练促进学生思维能力发展——以部编版八年级上册语文教材为例

吴振华1
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  • 1. 北京市密云区第六中学
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基金项目

北京市教育学会"十四五"教育科研课题2021年一般课题(MYYB2021-011)

出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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