北京教育(普教版)2024，Issue(16) ：80-81.

践行整本书阅读策略,提升学生阅读兴趣

许佳成
北京教育(普教版)2024，Issue(16) ：80-81.
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许佳成1
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作者信息

  • 1. 北京市通州区马驹桥镇中心小学
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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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