北京教育(普教版)2024，Issue(16) ：86.

借助几何直观发展学生数学思维

解辰
北京教育(普教版)2024，Issue(16) ：86.
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借助几何直观发展学生数学思维

解辰1
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作者信息

  • 1. 北京市东城区黑芝麻胡同小学
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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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