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在科学课堂培养学生的创新思维——以"都江堰中的治水智慧"为例
在科学课堂培养学生的创新思维——以"都江堰中的治水智慧"为例
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作者:
王晴
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作者单位:
北京光明小学
基金:
东城区"十四五"教育科学规划2023年度一般课题
项目编号:
DCYB2023087
出版年:
2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社
北京教育(普教版)
影响因子:
0.044
ISSN:
1000-7997
年,卷(期):
2024.
(22)