北京教育(普教版)2024，Issue(22) ：84-85.

核心素养视域下发展小学生推理意识的有效策略

张久超
北京教育(普教版)2024，Issue(22) ：84-85.
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核心素养视域下发展小学生推理意识的有效策略

张久超1
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作者信息

  • 1. 北京市昌平实验小学
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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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