北京教育(普教版)2024，Issue(24) ：26-29.

艺术院校课程思政实践路径研究

王莹 樊保玲
北京教育(普教版)2024，Issue(24) ：26-29.
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艺术院校课程思政实践路径研究

王莹 1樊保玲1
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作者信息

  • 1. 中国戏曲学院教务处,北京 100073
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摘要

课程思政是以构建全员、全程、全方位育人格局为目标,将思想政治教育融入大学生知识传授和能力培养的各个环节,用潜移默化方式落实立德树人根本任务的一种综合教育理念.挖掘艺术蕴含的德育资源,切实发挥艺术独有的育人功能和专业优长,探索课程思政融入艺术院校的教学模式,对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要时代意义.

关键词

艺术院校/课程思政/教学模式

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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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