北京教育(普教版)2024，Issue(24) ：54-57.

新时代研究生发展核心素养提升路径研究

张欣颖 张云鹏
北京教育(普教版)2024，Issue(24) ：54-57.
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新时代研究生发展核心素养提升路径研究

张欣颖 1张云鹏1
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作者信息

  • 1. 北京交通大学经济管理学院,北京 100044
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摘要

研究生教育是高等教育的最高层次,是衡量一个国家高等教育竞争力的关键标志,是拔尖创新人才自主培养的主渠道.当前研究生发展核心素养培养过程中还存在着培养体制不健全、工作力量协同不够、方式创新不足、研究生自身重视不够等方面的问题.基于此,要积极探索多元化研究生发展核心素养培养的体系、方式以及教师、研究生个体发展路径,满足国家民族对人才培养的时代需要.

关键词

研究生/发展核心素养/路径

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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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