北京教育(普教版)2024，Issue(24) ：71-75.

新医科背景下"大学生心理健康教育"课程教学改革探索

李亚真 丁闽江
北京教育(普教版)2024，Issue(24) ：71-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新医科背景下"大学生心理健康教育"课程教学改革探索

李亚真 1丁闽江2
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建中医药大学人文与管理学院,福建 福州 350122
  • 2. 福建中医药大学学生工作部,福建 福州 350122
  • 折叠

摘要

新医科背景下的医学院校"大学生心理健康教育"课程要主动适应新时代医学发展新要求、落实立德树人根本任务,不断加强课程教学体系建设,创新课堂教学模式,促进医学生更好地掌握心理自助、心理助人、心理助患的知识和技能,厚植医学生的家国情怀和使命担当,协同培养卓越医学创新人才.

关键词

新医科/课程教学/"大学生心理健康教育"课程

引用本文复制引用

出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
段落导航相关论文