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让教师在项目化学习实施中实现专业成长——以"长方体的认识与测量"为例

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王昊

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北京市丰台区第五小学

2024

北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子:0.044
ISSN:1000-7997
年,卷(期):2024.(25)