北京教育(普教版)2024，Issue(25) ：87-88.

基于情境的"思辨性阅读与表达"任务群教学

林琳
北京教育(普教版)2024，Issue(25) ：87-88.
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基于情境的"思辨性阅读与表达"任务群教学

林琳1
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作者信息

  • 1. 北京理工大学附属中学
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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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