北京教育(普教版)2024，Issue(30) ：58-62.

大数据赋能高校思政课精准施教对策探究

焦明江
北京教育(普教版)2024，Issue(30) ：58-62.
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大数据赋能高校思政课精准施教对策探究

焦明江1
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作者信息

  • 1. 北京信息科技大学马克思主义学院,北京 100192
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摘要

大数据赋能高校思政课精准施教,是新时代新形势下促进数据优势向育人效能转化的重要途径之一,它不仅实现了数据优势向育人效能的有效转化,更显著提升了思政课的教学实效.大数据技术的运用,旨在加强思政课教学精度,提升其温度,拓展其深度.在这一过程中,把握学生个体差异是精准施教的起点,满足学生现实需求是其核心,复盘学生评教是其基石.大数据赋能高校思政课程精准施教,须运用大数据技术践行精准教学理念,提升教学实效;实施动态教学评价,提升高校思政课精准施教能力.

关键词

大数据/高校/思政课程/精准施教

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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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