北京教育(普教版)2024，Issue(30) ：74-77.

创新法治教育模式提升实践育人实效的实践探索——以中国政法大学"青少年法治课堂"为例

王彤
北京教育(普教版)2024，Issue(30) ：74-77.
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创新法治教育模式提升实践育人实效的实践探索——以中国政法大学"青少年法治课堂"为例

王彤1
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作者信息

  • 1. 中国政法大学民商经济法学院,北京 102249
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摘要

实践育人是高校落实立德树人根本任务的重要环节.近年来,中国政法大学民商经济法学院积极探索实践育人的新模式,以"党员+团员",充分调动学生实践积极性;以"普法宣传+法治教育"持续提升学生专业能力;以"法治宣讲+情景体验",不断坚定学生法治信仰,形成了以"青少年法治课堂"为代表的实践育人项目,取得了良好成效.今后,学校将坚持正确方向,坚守育人初心,聚合育人资源,搭建育人平台,提升育人实效,促进全面发展.

关键词

法治教育/法治课堂/实践育人

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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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