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团体体验式教学在"大学生心理健康"课程中的创新与实践——以北京交通大学为例
团体体验式教学在"大学生心理健康"课程中的创新与实践——以北京交通大学为例
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中文摘要:
"大学生心理健康"课程是一门集知识传授、心理体验与行为训练为一体的必修课程,对于提升大学生心理素质、增强自助能力、促进大学生健康发展尤为关键。北京交通大学鲁小华教学团队设计了以团体体验为主的教学模式,将其成功应用于"大学生心理健康"课程的教学实践中。这种模式通过团体心理辅导的形式,帮助学生在团体活动和实际关系中深化自我认知,改善关系模式,获得人际支持。实践证明,这种教学模式有效改善了学生的课堂参与状态,丰富了他们的学习体验和收获,并加强了课程的助人自助效果。
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作者:
鲁小华、龚震、刘倩
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作者单位:
北京交通大学心理素质教育中心,北京 100044
北京交通大学物理科学与工程学院,北京 100044
关键词:
体验式教学
团体心理辅导
"大学生心理健康"课
出版年:
2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社
北京教育(普教版)
影响因子:
0.044
ISSN:
1000-7997
年,卷(期):
2024.
(30)