北京教育(普教版)2024，Issue(33) ：71-76.

思想政治教育实践育人的逻辑与实践——以北京大学光华管理学院为例

徐瑗依 鞠晓
北京教育(普教版)2024，Issue(33) ：71-76.
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思想政治教育实践育人的逻辑与实践——以北京大学光华管理学院为例

徐瑗依 1鞠晓1
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  • 1. 北京大学光华管理学院,北京 100871
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摘要

实践不仅是获取知识的过程,更是培养能力的过程.实践育人蕴含着对实践和育人关系、党的教育方针和人才培养规律的体认和把握.从横向观,实践育人贯穿个人、国家和时代层面的价值要求;从纵向观,实践育人的内容和目标与个体的认知发展、社会角色和生活经验相匹配.以北京大学光华管理学院"沃土计划"思想政治实践课程为例,做好实践育人工作,离不开挖掘特质、融入机制并整合资源,以实现全员、全过程和全方位育人.

关键词

实践育人/"沃土计划"/生成逻辑/实践路径

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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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