北京教育(普教版)2024，Issue(34) ：83.

项目化单元教学设计中教学评价设计路径

于海娜 齐媛媛 赵慧
北京教育(普教版)2024，Issue(34) ：83.
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项目化单元教学设计中教学评价设计路径

于海娜 1齐媛媛 1赵慧1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学密云实验中学
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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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