北京教育(普教版)2024，Issue(35) ：82-85.

基于博士后群体专业发展需求的支持服务体系构建研究

顾高燕
北京教育(普教版)2024，Issue(35) ：82-85.
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基于博士后群体专业发展需求的支持服务体系构建研究

顾高燕1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学国际与比较教育研究院
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摘要

通过采用自编问卷《博士后群体专业发展现状的调查研究》,对六十位博士后进行实证调查,了解他们的科研创新需要、职业发展需要、心理发展需要及物质保障需要等,继而构建了博士后群体专业发展支持服务体系的钻石模型,并在其基础上提出高校博士后群体专业发展的支持策略:加大顶层设计,设置合理的科研评价体系;加强博士后导师对博士后的指导和培养;促进博士后之间的合作和交流;提供职业规划和发展指导.

关键词

博士后群体/专业发展/博士后需求/支持服务体系

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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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