北京劳动保障职业学院学报2022，Vol.16Issue(4) ：62-67.DOI:10.3969/j.issn.1674-0025.2022.04.009

逻辑、关系、着力点:高校课程思政建设理论的拓展与深化

Logic、Relation、Focus Points: Expansion and Deepening of the Theory of Ideological and Political Construction of Colleges and Universities' Curriculum

牛利坡 李伊涵 刁宏宇
北京劳动保障职业学院学报2022，Vol.16Issue(4) ：62-67.DOI:10.3969/j.issn.1674-0025.2022.04.009
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逻辑、关系、着力点:高校课程思政建设理论的拓展与深化

Logic、Relation、Focus Points: Expansion and Deepening of the Theory of Ideological and Political Construction of Colleges and Universities' Curriculum

牛利坡 1李伊涵 1刁宏宇1
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作者信息

  • 1. 北京劳动保障职业学院 北京 100029
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摘要

课程思政作为新时代教育改革的重要举措,深刻塑造着课程教学的新生态.从价值逻辑、政策逻辑和实践逻辑来看,拓展和深化课程思政建设必须打破单门课程的"孤岛现象",走向专业思政乃至学科思政的更广范围.在这一进路中,要处理好课程教学各方面各环节的联动关系、课程与课程之间的衔接关系、课程教学与其他育人体系的协同关系,以实现一体化育人.推进以机制建设为重点、以能力建设为主线、以育人效果为核心的思政资源建构、课程教法创新、教师能力提升、评价激励机制建设,是不断拓展与深化课程思政建设的四个主要着力点.

关键词

课程思政/逻辑进路/主要关系/一体化/着力点

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基金项目

北京劳动保障职业学院院级联合课题(2020)()

出版年

2022
北京劳动保障职业学院学报
北京劳动保障职业学院

北京劳动保障职业学院学报

CHSSCD
影响因子：0.389
ISSN：1674-0025
被引量1
参考文献量5
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