摘要
目的 构建老年护理学老化模拟体验教学评价体系.方法 在Jeffery仿真理论模型的基础上,采用德尔菲法,于2024年1-2月选取18位相关领域专家进行2轮专家函询,根据指标筛选标准并综合专家建议,确定老年护理学老化模拟体验教学评价体系.结果 2轮专家咨询问卷的积极系数均为100%、权威系数分别为0.91和0.92、肯德尔和谐系数分别为0.126(χ2=261.957,P<0.001)和0.228(χ2=518.404,P<0.001).最终建立了4个一级指标、13个二级指标和50个三级指标构成的老年护理学老化模拟体验教学评价体系.结论 基于Jeffery仿真理论模型,应用德尔菲法建立的老年护理学老化模拟体验教学评价体系能够对老年护理学教学领域提供有效依据与借鉴.
基金项目
首都医科大学2023年教育教学改革研究课题(2023JYY101)
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