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建构主义理论与博物馆文创设计中美育观念运用研究

Constructivism Theory and Application of Aesthetic Education Concept in Museum Cultural and Creative Design

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目的 探讨建构主义理论在博物馆文创设计中的应用,旨在增强文创产品在美育方面的功能,从而更好地培养大众的民族审美情趣.方法 采用案例分析法选取多个优秀的博物馆文创产品作为案例,并分析建构主义理论在这些产品设计中的作用;采用层次分析法分解博物馆文创产品设计的多个要素指标,包括设计因素、建构主义要素和美育观念;引入模糊Kano模型分析用户对不同层次和特征的偏好程度,并建立不同特征属性对博物馆文创设计的理性评价体系.结论 结果表明,在博物馆文创设计中,运用建构主义理论可以更好地引导文创产品的设计,增强其美育功能,同时也能更好地培养大众的民族审美情趣,提高民族文化自信.

林菁、谭欣

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电子科技大学成都学院,成都 611731

西南民族大学,成都 610041

建构主义 美育观念 博物馆 文创设计

德阳市哲学社会科学研究"十四五"规划2023年度项目

DY23C021

2023

10.19554/j.cnki.1001-3563.2023.10.052

包装工程
中国兵器工业第五九研究所

包装工程

北大核心
影响因子：1.097
ISSN：1001-3563
年,卷(期)：2023.44(10)
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