地方高校转型发展探析--以课堂文化建设为视角
赵卫平 1王录梅2
作者信息
- 1. 南阳理工学院 高等教育发展研究中心，河南南阳473000
- 2. 南阳理工学院 教育学院，河南南阳473000
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摘要
地方高校转型发展是社会经济转型升级的历史选择，是高等教育结构调整的必然要求，是地方高校可持续发展的内在需求。从文化学的视角审视地方高校转型发展，其内在价值诉求就是重建一种课堂文化。应用技术大学的课堂文化具有探究、开放、创新、合作等特征。课堂文化的重建有赖于教育观念的更新、师生关系的优化、课堂评价体系的改进和课堂管理制度的完善。
关键词
地方高校/转型/应用技术大学/课堂文化/建设引用本文复制引用
基金项目
河南省科技厅计划项目(812240045016)
出版年
2015
NETL
NSTL
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