长春工业大学学报(高教研究版)2015，Issue(1) ：23-26.

基于胜任力模型的研究生导师有效指导的策略研究

杨菊仙 田兰 周莎
长春工业大学学报(高教研究版)2015，Issue(1) ：23-26.
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基于胜任力模型的研究生导师有效指导的策略研究

杨菊仙 1田兰 1周莎1
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作者信息

  • 1. 湘潭大学 人力资源管理研究所，湖南湘潭411105
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摘要

当前国内正深化研究生教育改革，以期进一步提高研究生教育质量，并适应经济社会发展对高端人才的多样化需求。研究生教育质量的提升，离不开研究生导师的有效指导。本文通过运用行为事件访谈法和层次分析法构建研究生导师胜任力模型，并基于胜任力模型指标权重提出研究生导师有效指导策略：引导学生开拓视野，加强学术有效沟通；丰富有效指导方式，养成科学培养方法；加强科研经验传授，开发学术创新思维；营造浓厚的学术氛围，建设最优科研团队。

关键词

胜任力模型/研究生导师/有效指导

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基金项目

湖南省学位与研究生教育教改课题(湘教通［2012］593号)

出版年

2015
长春工业大学学报(高教研究版)
长春工业大学

长春工业大学学报(高教研究版)

影响因子：0.48
ISSN：1674-1382
参考文献量5
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