价值哲学视野下高校资助工作现状与对策研究

朱庆峰 ¹袁一宁 ¹丁怡清¹

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“奖、勤、补、贷、减”是当今高校资助制度成长的时代印记，标志物质性资助体系的形成。而推动资助制度成长的逻辑起点是“人的需要”。本文试图从马克思主义需要理论出发来探讨关于人的需要问题，通过“物质资助”与“精神温暖”有效融合，凸显大学资助育人的工具价值。

高校学生资助/物质/精神/价值维度

2013年度省教育厅高校哲学社会科学基金(2013SJB880056)

江苏省高校哲学社会科学研究2014年立项课题(2014SJD116)

南京信息工程大学资助专项(zzyb201311)

南京信息工程大学资助专项(zzyb201317)

南京信息工程大学教改项目()

2015

长春工业大学学报(高教研究版)

长春工业大学

影响因子：0.48

ISSN：1674-1382

被引量1

参考文献量6

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