长春工业大学学报(高教研究版)2015，Issue(1) ：136-139,142.

毛泽东青年学生教育的主要观点及现实启示

古帅 吴林龙
长春工业大学学报(高教研究版)2015，Issue(1) ：136-139,142.
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毛泽东青年学生教育的主要观点及现实启示

古帅 1吴林龙1
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作者信息

  • 1. 东北师范大学 马克思主义学部，吉林 长春130024
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摘要

毛泽东对青年学生本身的特点进行了比较系统的分析，认为青年学生是革命的先锋队和重要力量，是未来社会的主人和建设的主力军。毛泽东提出了为无产阶级事业培养接班人、培育德智体全面发展、培养具有创新精神的青年学生成长成才的要求，提出了以政治教育为核心并加强人生价值观教育和科学文化知识教育的内容体系。毛泽东认为青年学生教育的途径应坚持从中国实际出发，通过个性教育，理论联系实际以及走与工农群众结合的道路。毛泽东青年学生教育的主要观点对成长发展在当代中国社会青年学生的教育依然具有深远的价值。

关键词

毛泽东/青年学生/教育

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出版年

2015
长春工业大学学报(高教研究版)
长春工业大学

长春工业大学学报(高教研究版)

影响因子：0.48
ISSN：1674-1382
被引量1
参考文献量15
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