长春工业大学学报(高教研究版)2015，Issue(2) ：15-17,26.

基于分类管理的地方本科院校教学改革项目优化研究

吴菲 张君诚 许明春
长春工业大学学报(高教研究版)2015，Issue(2) ：15-17,26.
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基于分类管理的地方本科院校教学改革项目优化研究

吴菲 1张君诚 1许明春1
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作者信息

  • 1. 三明学院 教务处，福建三明365004
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摘要

在转型发展的当下，地方本科院校应以教学改革项目为抓手，推动学校内涵建设和整体教学水平的提高。针对该类院校教学改革项目管理中暴露出的建设规划意识淡薄、项目运作与研究能力失衡、项目验收未有效评估、管理人员重审核轻监控等问题，可通过分类管理进行优化：分类规划，加强项目目标建设；分类实施，严把项目建设质量关；分类评估，构建项目绩效评价体系；分类监控，强化项目校院二级管理，有助于解决实际问题，提升管理水平，改进管理办法，促使教学改革项目建设形成科学的、系统的良性发展模式。

关键词

教学改革项目/地方本科院校/分类管理

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基金项目

三明学院教改课题重点项目(J150606)

出版年

2015
长春工业大学学报(高教研究版)
长春工业大学

长春工业大学学报(高教研究版)

影响因子：0.48
ISSN：1674-1382
被引量3
参考文献量3
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