作者信息
- 1. 广东开放大学 思想政治理论课教学部，广东 广州 510091
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摘要
目的：增强社会转型期普通高校幸福理论教育工作的效果，提升大学生幸福感。方法：就当代大学生幸福感问题对广东省16所高校的大学生展开抽样调查并进行描述性统计分析。结果：广东高校大学生幸福感教育工作总体状况良好，大学生表达的总体幸福感较高，“友谊关系”和“家庭生活”等因素指标得到学生的高度认可。建议：将高校幸福教育融入生命教育理念和人文关怀精神；强化理想信念教育，引导大学生确立人生奋斗目标；加强实践教学环节，提升大学生幸福感知度；寻找切点，整合资源，提升大学生总体幸福感。
关键词
大学生幸福感/总体现状/差异性比较/对策建议引用本文复制引用
基金项目
2012年度广东省高等学校思想政治教育课题(2012CY032)
国家社会科学基金(12BKS078)
出版年
2015
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