长春工业大学学报(高教研究版)2015，Issue(2) ：93-94.

教学科研实践并重激发学生自主学习兴趣

张立敏 王洪臣 王国旭
长春工业大学学报(高教研究版)2015，Issue(2) ：93-94.
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教学科研实践并重激发学生自主学习兴趣

张立敏 1王洪臣 2王国旭1
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作者信息

  • 1. 长春工业大学机电工程学院
  • 2. 长春工程学院实训中心，吉林长春130012
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摘要

教学是教师向学生传授知识的必要手段，科研是提升教师教学质量的催化剂，而实践是二者有机结合的必要过程。教师通过科研、实践提高自身能力的同时，能充分了解教学的重点内容，进而引导学生自主获得知识。本文结合“机械CAD／CAM”课程提出教学、科研、实践并重十分重要，可以激发学生自主学习兴趣，增强学生在课堂所学理论知识与实践动手相结合的能力，提高学生的创新能力，从而使学生在获得知识的同时满足社会对应用型人才的需求。

关键词

教学/科研/实践/自主学习/兴趣

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基金项目

吉林省教育科学规划课题。()

出版年

2015
长春工业大学学报(高教研究版)
长春工业大学

长春工业大学学报(高教研究版)

影响因子：0.48
ISSN：1674-1382
被引量3
参考文献量1
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