长春工业大学学报(高教研究版)2015，Issue(2) ：97-99.

高校双语课程建设体系与学生满意度关系的实证研究

侯萍 朱建辉
长春工业大学学报(高教研究版)2015，Issue(2) ：97-99.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高校双语课程建设体系与学生满意度关系的实证研究

侯萍 1朱建辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春工业大学 信息传播工程学院，吉林长春130012
  • 折叠

摘要

从2001年教育部提出双语课程的重要性以来，各高校均开始双语课程的建设。但以往的研究多从单课特征或部分独立维度进行分析，而对双语课程整体评价维度的构建，以及这些维度如何影响学生的满意度方面的研究甚少。本文通过问卷调查，采用回归分析发现，辅助资料和教材对学生满意度有显著地正向影响。

关键词

双语课程/学生满意度/回归分析

引用本文复制引用

出版年

2015
长春工业大学学报(高教研究版)
长春工业大学

长春工业大学学报(高教研究版)

影响因子：0.48
ISSN：1674-1382
被引量3
参考文献量1
段落导航相关论文