新时代高校网络育人共同体内涵厘定与路径建构

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中文摘要：高校网络育人共同体是基于共同的育人目标，旨在提高网络育人精准性和有效性的有机联合体。高校网络育人共同体概念的引入，为高校推进全员全过程全方位育人提供了新的思路。新时代高校网络育人共同体的根本目标就是落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。高校要把握网络育人共同体的深刻内涵和建构路径，创设网络育人共同体中的实体场域，加强共同体内部要素的有效联通，引导学生，关爱学生，服务学生。

作者：

刘春田、丛婷

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作者单位：

河海大学信息学部,江苏南京,211100

河海大学马克思主义学院,江苏南京,211100

关键词：

高校思想政治教育网络育人共同体

基金：

教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)江苏省高等学校哲学社会科学研究专项

项目编号：

21JDSZ30612021SJB0018

出版年：

2024

长春理工大学学报(社会科学版)

长春理工大学

长春理工大学学报(社会科学版)

CHSSCD

影响因子：0.326

ISSN：1009-1068

年,卷(期)：2024.37(2)

参考文献量6