长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(2) ：129-131.

探究式幼儿足球活动对留守儿童生存教育的价值研究

郁超然 田国祥 殷枭
长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(2) ：129-131.
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探究式幼儿足球活动对留守儿童生存教育的价值研究

郁超然 1田国祥 1殷枭1
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作者信息

  • 1. 徐州幼儿师范高等专科学校体育系,江苏 徐州221000
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摘要

对农村幼儿的身体素质以及对社会的适应程度进行调查和分析,探究幼儿足球活动对留守儿童生存教育产生的影响.研究发现探究式幼儿足球活动与一般幼儿体育活动对幼儿身体素质指标的影响没有显著差异,在探究式幼儿足球活动干预下的留守儿童社会适应能力指标显著高于对照儿童,特别表现在生活自理能力、体育运动活动、家庭作业、自我监督管理这四个方面.探究式幼儿足球活动可以提高幼儿的社会适应能力,有助于对幼儿的生存教育.

关键词

留守儿童/探究式幼儿足球活动/生存教育

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基金项目

2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金(2018SJA1970)

出版年

2021
长春师范大学学报(自然科学版)
长春师范学院

长春师范大学学报(自然科学版)

影响因子：0.279
ISSN：1008-178X
参考文献量2
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