长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(2) ：141-143.

"互联网+教育"背景下大学生自主学习能力培养策略研究

宋凯 于敬波 于晗 李林林 倪秀珍
长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(2) ：141-143.
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"互联网+教育"背景下大学生自主学习能力培养策略研究

宋凯 1于敬波 1于晗 1李林林 1倪秀珍1
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作者信息

  • 1. 长春师范大学生命科学学院,吉林 长春130032
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摘要

在知识更新速度不断加快的信息技术时代,自主学习能力成为大学生必须具备的一项基本素质.如何培养大学生的自主学习能力成为各高校亟需解决的问题.本文依托生物工程实验课,分析"互联网+教育"背景下大学生自主学习能力现状,探讨大学生自主学习能力培养策略,从而实现互联网对大学生提升自主学习能力的强力辅助作用.

关键词

互联网+教育/大学生/自主学习能力/培养策略

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基金项目

2020年长春师范大学高等教育教学改革研究立项课题()

吉林省本科高等教育教学改革项目(吉教高〔2018〕40号)

出版年

2021
长春师范大学学报(自然科学版)
长春师范学院

长春师范大学学报(自然科学版)

影响因子：0.279
ISSN：1008-178X
被引量5
参考文献量3
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