长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(2) ：152-154.

中职学校数控车床实训课程教学存在的问题及对策

杨微 王蜜
长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(2) ：152-154.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中职学校数控车床实训课程教学存在的问题及对策

杨微 1王蜜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春师范大学工程学院,吉林 长春130032
  • 折叠

摘要

中职数控车床实训课程是培养学生就业岗位技能的关键课程,旨在为企业输送高素质技能型人才.但是在教学过程中,大部分中职学生对数控专业的学习兴趣较低,积极性不高,缺乏学习毅力和研究精神.本文通过对中职学校数控车床实训课程教学现状的分析,指出目前实训课程教学中存在的问题,并根据学生的学习特征探讨完善实训课的教学方法,以期提升学生的专业知识水平及实践操作水平.

关键词

中职学校/数控车床/实训课程

引用本文复制引用

出版年

2021
长春师范大学学报(自然科学版)
长春师范学院

长春师范大学学报(自然科学版)

影响因子：0.279
ISSN：1008-178X
被引量3
参考文献量6
段落导航相关论文