长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(3) ：168-169,190.

高中生物学实验课程思政研究

张雨佳 于晗 苏莹莹 孙英旗 宋凯 倪秀珍
长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(3) ：168-169,190.
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高中生物学实验课程思政研究

张雨佳 1于晗 1苏莹莹 1孙英旗 1宋凯 1倪秀珍1
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作者信息

  • 1. 长春师范大学生命科学学院,吉林 长春130032
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摘要

生物学包含许多人文精神、科学发展观、环保理念.生物教师不仅要传授生物学相关知识,还应该肩负立德树人的根本任务,将思政教育融入生物教学.本文以人教版高中教材必修三《稳态与环境》中第四章"土壤中动物类群丰富度的研究"为例,探索将思政元素渗透到生物课程的途径,并提出教学策略.

关键词

生物学实验/育人/思政元素/教学策略

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出版年

2021
长春师范大学学报(自然科学版)
长春师范学院

长春师范大学学报(自然科学版)

影响因子：0.279
ISSN：1008-178X
被引量2
参考文献量3
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