长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(5) ：166-168.

核心素养及师范专业认证背景下生理学课程大纲改革探究

付立波 李月 杨燕平 吕航 王雪纯
长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(5) ：166-168.
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核心素养及师范专业认证背景下生理学课程大纲改革探究

付立波 1李月 1杨燕平 1吕航 1王雪纯1
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作者信息

  • 1. 长春师范大学生命科学学院,吉林 长春 130032
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摘要

本文从国家规定的生物学科核心素养及师范专业认证的角度出发,结合人体及动物生理学课程大纲改革进程,将新版课程大纲与旧版课程大纲进行比较,从课程目标、课程内容和课程评价三个维度入手进行探讨,以期为人体及动物生理学学科发展提供新的思路.

关键词

核心素养/师范专业认证/人体及动物生理学/课程大纲

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基金项目

2019年吉林省教育科学规划课题(GH19179)

出版年

2021
长春师范大学学报(自然科学版)
长春师范学院

长春师范大学学报(自然科学版)

影响因子：0.279
ISSN：1008-178X
被引量1
参考文献量7
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