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高中地理图像教学应用研究
高中地理图像教学应用研究
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中文摘要：
地理图像是地理教材的重要组成部分,地理图像教学可以培养学生的识图能力、读图能力以及分析图像的能力,是学生学习地理知识的重要工具.与文字讲述相比,教师在教学过程中合理运用地理图像,既可以提高教学效率,又可以增强学生解决地理问题的能力.
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作者：
朱萱、沈惊宏
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作者单位：
安庆师范大学资源环境学院,安徽 安庆 246011
关键词：
地理图像
地理教学
教学策略
出版年：
2021
长春师范大学学报(自然科学版)
长春师范学院
长春师范大学学报(自然科学版)
影响因子：
0.279
ISSN：
1008-178X
年,卷(期)：
2021.
40
(5)
参考文献量
3
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