长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(6) ：143-146.

本科概率论与数理统计课程中一题多解教学方法探讨

朱复康 程建华
长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(6) ：143-146.
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本科概率论与数理统计课程中一题多解教学方法探讨

朱复康 1程建华1
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作者信息

  • 1. 吉林大学数学学院,吉林 长春 130012
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摘要

在解答本科概率论与数理统计课程中一些题目过程中,由于思路和方法的差异经常会出现一题多解.本文探讨了一题多解教学方法在典型例题中的应用,以此培养学生的发散思维和创新思维,提高学生分析和解决问题的能力.

关键词

一题多解/概率论与数理统计/发散思维/创新思维

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基金项目

吉林大学本科教学改革研究项目(2021XYB052)

出版年

2021
长春师范大学学报(自然科学版)
长春师范学院

长春师范大学学报(自然科学版)

影响因子：0.279
ISSN：1008-178X
参考文献量4
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