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长白山地域文化融入包装设计课程教学探究
长白山地域文化融入包装设计课程教学探究
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中文摘要:
在阐述长白山地域文化、包装设计课程概念的基础上,解析长白山地域文化融入包装设计课程教学意义,并围绕地域文化、创新表现、产品价值观三方面提出当下包装设计课程中存在的问题,基于此总结包装设计教学中融入长白山地域文化的策略.
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作者:
刘金萍
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作者单位:
吉林建筑科技学院,吉林 长春 130114
关键词:
地域文化
包装
教学
长白山
设计
课程
基金:
2020年度吉林省高教科研课题
项目编号:
JGJX2020D533
出版年:
2021
长春师范大学学报(自然科学版)
长春师范学院
长春师范大学学报(自然科学版)
影响因子:
0.279
ISSN:
1008-178X
年,卷(期):
2021.
40
(6)
被引量
1
参考文献量
2