长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(6) ：167-169.

高中生物学教学中学生社会责任感培养研究

王宇鑫 翟丽华 张丽辉
长春师范大学学报(自然科学版)2021，Vol.40Issue(6) ：167-169.
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高中生物学教学中学生社会责任感培养研究

王宇鑫 1翟丽华 2张丽辉1
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作者信息

  • 1. 长春师范大学生命科学学院,吉林 长春 130032
  • 2. 长春净月高新技术产业开发区华岳学校初中部,吉林 长春 130000
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摘要

社会责任既是高中生物学学科核心素养的重要组成部分,又能在一定程度上促进学生全面发展并落实教育"立德树人"的根本任务.高中生物学是一门以实验为基础的学科,在培养学生的社会责任感方面有独特的优势.在教学中可以通过着眼于课堂教学、关注课外活动以及联系高考评价体系的方式,培养学生的社会责任感.

关键词

高中生物学教学/社会责任感/核心素养

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基金项目

吉林省教育科学规划课题(GS19066)

出版年

2021
长春师范大学学报(自然科学版)
长春师范学院

长春师范大学学报(自然科学版)

影响因子：0.279
ISSN：1008-178X
被引量1
参考文献量2
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