成才之路2022，Issue(10) ：100-102.

"三精":幼儿阅读区环境创设策略

"Three Delicacies":the Strategy of Environmental Creation in Children's Reading Area

任秀颖
成才之路2022，Issue(10) ：100-102.
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"三精":幼儿阅读区环境创设策略

"Three Delicacies":the Strategy of Environmental Creation in Children's Reading Area

任秀颖1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区苕溪幼儿园,浙江 杭州 310000
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摘要

阅读区是幼儿发现语言魅力、产生阅读兴趣的地方,幼儿园应重视阅读区环境的创设.幼儿教师在创设阅读区环境时,应关注幼儿的阅读需求,发挥环境的教育作用,满足幼儿身心健康发展的需要,使环境成为幼儿的第三位教师,让幼儿与环境和材料产生互动,让幼儿在阅读与悦读中,收获知识与成长.文章从精优场地、让幼儿愿意阅读,精饰环境、让幼儿喜欢阅读,精投材料、让幼儿爱上阅读三方面对幼儿阅读区环境创设策略进行探究.

关键词

幼儿/阅读区/兴趣/环境创设/阅读习惯

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出版年

2022
成才之路
成才之路杂志社

成才之路

影响因子：0.067
ISSN：1008-3561
参考文献量7
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