人的全面发展视角下高职劳动教育现状调查与研究
Investigation and Research on the Current Situation of Vocational Labor Education from the Perspective of Comprehensive Human Development
侯妍竹1
作者信息
- 1. 湖南商务职业技术学院,湖南 长沙 410006
- 折叠
摘要
为了解人的全面发展视角下高职劳动教育现状,文章针对湖南省内8所高职院校的在校大学生展开调查.研究结果显示:湖南省高职大学生劳动及劳动教育的认知现状存在差异,不同性别、不同政治面貌、是否独生子女高职大学生对劳动的认知存在差异,不同性别、是否独生子女高职大学生对劳动素养的认知存在差异,不同性别、不同政治面貌、不同户籍所在地高职大学生对劳动教育价值的认知存在差异.建议从必修课开设、专业课渗透、劳动实践优化等方面优化高职劳动教育.
关键词
高职院校/劳动教育/现状/人的全面发展/立德树人Key words
higher vocational colleges/labor education/current situation/comprehensive development of human/foster character and civic virtue引用本文复制引用
基金项目
2021年湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目(21F62)
湖南省教育科学研究工作者协会"十四五"规划2021年度高等教育重点课题(XJKX21A036)
出版年
2023
NETL
NSTL
维普
万方数据