晨刊2022，Issue(6) ：10-11.

中国青少年文学素养的培育和探索

陈忠伟
晨刊2022，Issue(6) ：10-11.
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中国青少年文学素养的培育和探索

陈忠伟1
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作者信息

  • 1. 上海炎黄文化研究会;恒源祥集团
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摘要

语言艺术有三个功能,它是一种沟通的工具,是一种共情的方式,是一种文明的表达.当下,我们的教育中存在的紧张的学习节奏和程式化的学习模式等问题,不利于培养学生的语言表达、情感共情等能力,需要从广义的语言艺术范畴讨论中国青少年文学素养的培育和探索.

关键词

青少年/文学素养/语言表达/情感共情

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出版年

2022
晨刊

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