晨刊2022,Issue(6) :57-59.

专业博士"热"的"冷"思考

马爱民 刘舒畅
晨刊2022,Issue(6) :57-59.

专业博士"热"的"冷"思考

马爱民 1刘舒畅2
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作者信息

  • 1. 华东师范大学教育学部高等教育研究所;华东师范大学研究生院
  • 2. 华东师范大学经济与管理学部
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摘要

专业博士正迎来前所未有的发展机遇,全社会对专业博士的热度和期待仍有不断上升的趋势.当前专业博士的发展还存在没有形成独立且有特色的培养模式、与职业任职资格缺乏有机衔接、对解决国家急需问题关注不够、对专业博士的差异性认识不足等问题.未来专业博士的发展还面临一定的风险.因此,有必要保持足够的冷静,通过强化专业学位培养模式、加强职业任职资格衔接、加强政府规划和监管职能等措施保障专业博士的健康发展.

关键词

专业博士/培养模式/风险/职业任职资格

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基金项目

中国学位与研究生教育学会重点课题(2020)(2020ZD1015)

出版年

2022
晨刊

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ISSN:
参考文献量6
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