慕课视域下昭通卫生职业学院语文教学的探究

潘梦鹄 ¹王涛 ¹龙云彩 ¹余琼¹

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作者信息

1. 云南省昭通卫生职业学院
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摘要

作为"互联网+教育"该模式的产物,慕课因其规模大、互动性强等特点受到了广大教师的青睐.自2012年在我国开始实施以来,其成为教师研究的重点对象.在此过程中,我立足卫生职业学院语文课堂教学的开展,从课堂导入、知识讲解等方面入手,对慕课的应用进行了探索.在文本中,我将立足自身已有的经验,就如何应用慕课组织语文教学活动进行详细说明.

关键词

卫生职业学院/慕课/语文/课前预习/课堂教学

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基金项目

昭通卫生职业学院2019年度课题(201907成果)

出版年

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

参考文献量4

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