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本科生实践能力培养研究

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新工科是在当前新一轮社会变革和产业革命的时代背景下提出的一项面向未来的重大行动计划,旨在应对新的经济挑战、满足新的产业需求.新工科的发展要求高校能够培养一批具有更强创新能力、实践能力的本科生人才.本文就新工科的内涵和需求以及当前本科生培养中存在的问题加以分析,并提出了几点具体的措施和建议.

李清富、刘铭、刘晨辉

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郑州大学水利科学与工程学院

新工科 本科生教育 实践能力 创新能力

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2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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