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提升大学生幸福感有效性研究

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新时代的大学生肩负着民族复兴的历史重任,他们的心理健康教育是高等教育重点关注的部分,提升大学生的幸福感、提升大学生感知幸福的能力、创建积极、乐观、阳光的心理环境,对于大学生的成长成才能够起到关键性的作用.本文对幸福感的含义进行了阐述,对影响幸福感的要素进行了分析,在调查研究的基础上提出了提升大学生幸福感的三个有效途径,分别是创新实践活动内容,加强积极心理教育;密切关注重点对象,积极营造阳光环境;发挥朋辈辅导作用,提高危机防范效率.希望文中的有效经验能够为高校的心理健康教育工作者提供帮助.

赵婷

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吉林农业科技学院

大学生 幸福感 心理 教育

吉林农业科技学院社会科学研究项目青年基金(思政专项基金)

项目号为:吉农院合字[2018]第6008号

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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