长江丛刊2020，Issue(2) ：35-36.

互联网+时代高职学生创新能力培养途径探索

温倩
长江丛刊2020，Issue(2) ：35-36.
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互联网+时代高职学生创新能力培养途径探索

温倩1
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  • 1. 甘肃建筑职业技术学院
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摘要

随着教育改革的深入以及时代的发展,对高职院校教育工作提出了更多、更高的要求,高职学生创新能力的培养也逐渐成为了高职院校较为重视的工作内容之一.本文简单分析了高职学生创新能力的概念以及创新能力的培养现状,并简单阐述了互联网对高职学生创新能力培养的影响,以及互联网+时代高职学生创新能力培养策略.

关键词

高职教育/互联网+/创新能力培养

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量5
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